Составление описательного рассказа по картинкам-схемам.
Конспект занятия по автоматизации звука [л] в слогах, словах, предложениях с использованием нейроупражнений.
В ходе занятия дети закрепят правила гигиены, будут учиться подбирать прилагательные к существительным, согласовывать числительные с существительными.
Конспект коррекционного занятия по автоматизации звука [л].
Коррекционное занятие для детей старшей группы (5–6 лет) с тяжёлыми нарушениями речи.
Конспект коррекционного индивидуального занятия в средней группе для детей с тяжелыми нарушениями речи.
Занятие направлено на развитие артикуляционной моторики, фонематического восприятия, уточнение артикуляции звука [ш] и постановку звука [ж].
Материал построен на основе использования знаний о традициях и достопримечательностях малой родины (праздник «Ивьевский помидор»).
Для детей с тяжёлыми нарушениями речи (интеграция образовательных областей «Элементарные математические представления», «Физическая культура»).
Теоретическая часть материала: http://ispolzovanie-art-tehnologij-v-rabote-po-razvitiyu-svyaznoj-rechi-detej-doshkolnogo-vozrasta-s-obshhim-nedorazvitiem-rechi
Предложить публикацию
Поделиться публикацией
