Марина ЧЕРЕПОВИЧ,учитель-дефектологГУО «Ясли-сад № 21 г. Лида»,Гродненская область Программные задачи: формировать представления о родном городе, активизировать и…
Анастасия БОРОДИЧ, учитель-дефектолог ГУО «Средняя школа № 124 г. Минска» b.anastasiya92@mail.ru Тема: Звук [л] Этап…
Лилия ЧЕРНЕНКО, воспитатель дошкольного образованияГУО «Специальный ясли-сад № 12 для детей с тяжелыми нарушениями речи г. Мозыря»,Гомельская область …
Марина ВАСИЛЮК, учитель-дефектолог ГУО «Средняя школа № 36 г. Гродно с польским языком обучения» Цель:…
Анастасия БОРОДИЧ,учитель-дефектолог ГУО «Средняя школа № 124 г. Минска» b.anastasiya92@mail.ru Тема: Звук [р]. Этап: формирование…
Наталля ШАРУПІЧ, настаўнік-дэфектолаг ДУА “Субацкі НПК дзіцячы сад – сярэдняя школа” Ваўкавыскага раёна, Гродзенская вобласць Група:…
Наталья МАЕР,педагог-психологГУО «Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитацииСвислочского района»,Гродненская область Задачи: – учить ребёнка слушать сказку в инсценированном…
Валентина ВАЛЮКЕВИЧ,учитель-дефектологГУО “УПК Начские ясли-сад – средняя школа» Вороновского района,Гродненская область mail: valyukevich.valya@mail.ru Работаю учителем-дефектологом…
Анна АСТАПОВИЧ,учитель-дефектолог ГУО «Ясли – сад № 10 г. Мозыря»,Гомельская область Программные задачи: уточнять и…
Ганна ПУЗЫРОВА,педагог-псіхолаг ДУА “Яслі-сад № 4 г.Астраўца”,Гродзенская вобласць Мэта: развіццё эмацыйнай сферы дзіцяці, зняцце эмацыйнага напружання, стварэнне…
Поделиться публикацией
Предложить публикацию