Театральная игрушка в развитии речи дошкольников
- 23:56Коррекционная педагогика. Опыт, МетодичкаИрина МАЖЕЙКО, учитель-дефектолог ГУО “Ясли-сад № 70 г. Могилева” Развитие связной речи является одной из основных задач…
Ирина МАЖЕЙКО, учитель-дефектолог ГУО “Ясли-сад № 70 г. Могилева” Развитие связной речи является одной из основных задач…
Наталля МАЕР, педагог-псіхолаг ЦКРНіР Свіслацкага раёна У дзяцей з мноствам цяжкіх парушэнняў развіцця адзначаецца своеасаблівасць сацыяльна-эмацыянальнага развіцця.…
Алёна СЛЕСАРЧИК,учитель-дефектологгимназии № 1 им. К.Калиновского Свислочи Использование нетрадиционных технологий способствует достижению положительных результатов в организации коррекционной работы…
Надежда ЦИДИК,учитель-дефектологРатичской средней школы Гродненского района Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам – он будет долго…
Алина МАТЯС, Дарья АРТЁМОВА,учителя-дефектологи Индурской средней школы,Гродненский район В последние годы в Республике Беларусь получило развитие интегрированное…
Наталья ЦАЛКОучитель-дефектологГУО «Ясли-сад № 31 г. Мозыря» Речь не является врожденной способностью, она формируется постепенно, и ее развитие зависит…
Е.В.ПАВЛУЩЕНКО,учитель-дефектологяслей-сада № 3 Могилева Сегодня проблема раннего детского аутизма является объектом постоянных споров и дискуссий у представителей самых…
Ірына САРВАС,настаўнік-дэфектолаг ЦКРНіР Зэльвы, Гродзенская вобласць Гатоўнасць дзіцяці да новага перыяду развіцця ў значнай меры вызначаецца яго…
Юлия КРЕПСКАЯ,учитель-дефектолог гимназии № 1 Жлобина, Гомельская область Когда молодой специалист, придя в школу, приступает к работе,…
Выкарыстанне электроннага адукацыйнага рэсурсу«Руска-беларускі тэматычны слоўнік у рэбусах і загадках» пры фарміраванні беларускамоўнага лексічнага запасу ў вучняў малодшага школьнага ўзросту…
Поделиться публикацией