Гісторыі ў “пясочнай краіне”
- 12:00Коррекционная педагогика. Опыт, МетодичкаАлена СЛЯСАРЧЫК,настаўнік-дэфектолаг гімназіі № 1 імя К.Каліноўскага Свіслачы Для мяне як як настаўніка-дэфектолага важна было знайсці найбольш прадуктыўныя…
КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА
А чаму б і не казка?
- 23:38Коррекционная педагогика. Опыт, МетодичкаІрына ЖАРЧАНКА, настаўнік-дэфектолаг ясляў-сада № 45 Магілёва Дзіцячая казка – неабходны элемент выхавання дзяцей, яна даступнай мовай распавядае ім пра жыццё, вучыць,…
Использование дидактического пособия «Речевичок» по автоматизации звуков [с], [ш], [л], [р] у детей дошкольного возраста в условиях пункта коррекционно-педагогической помощи
- 17:31Коррекционная педагогика. Игры, МетодичкаИрина БЫКОВСКАЯ, учитель-дефектолог пункта коррекционно-педагогической помощи ясли-сада № 5 г.п.Корма Гомельской области Из опыта работы В последние годы наблюдается тенденция…
Развіццё дробнай маторыкі дзяцей з цяжкімі парушэннямі маўлення з выкарыстаннем элементаў су-джок тэрапіі
- 21:14Коррекционная педагогика. Опыт, МетодичкаНастасся IВАНЕЦ, настаўнiк-дэфектолаг ДУА “Спецыяльны дзiцячы сад № 9 г. Рэчыцы” Развіццё дробнай маторыкі – адзін з найважнейшых напрамкаў у…
Предложить публикацию