МАТЕМАТИКА

Уласцівасці паралельных прамых. Уласцівасці вуглоў, утвораных пры перасячэнні дзвюх паралельных прамых сякучай. Урок геаметрыі, 7-ы клас

- 16:07МАТЕМАТИКА, Математика. Сценарии, Методичка

У Старажытнай Грэцыі ўсіх аратараў вучылі геаметрыі, паколькі геаметрыя вучыць разважаць і даказваць. Гаворка чалавека, які валодае здольнасцю аргументавана даказваць свае высновы, успрымаецца найбольш пераканаўча.

Старажытнагрэчаскі філосаф і матэматык Фалес першым пачаў “гульню” пад назвай “Дакажы”, якая працягваецца ўжо два з паловай тысячагоддзі. Напрыклад, егіпцяне, перадаючы веды вучню, казалі: “…рабі, як робіцца”. А Фалес ставіў пытанне “Чаму гэта так?” і стаў не толькі назіраць розныя ўласцівасці геаметрычных фігур, але і выводзіць адны ўласцівасці з другіх.

Абагульненне і сістэматызацыя ведаў па тэме “Пераўтварэнне рацыянальных выразаў”. 9-ы клас

- 16:26МАТЕМАТИКА, Математика. Сценарии, Методичка

  Людміла ВАЗВЫШАЕВА, настаўнік матэматыкі ДУА “Шчорсаўская сярэдняя школа”Навагрудскага раёна,Гродзенская вобласць       Мэты ўрока: – абагульніць і сістэматызаваць веды…

Читать дальше

Формулы сокращения умножения. Урок математики в 7-м классе

- 14:30МАТЕМАТИКА, Математика. Сценарии, Методичка

Цель урока: систематизировать и углубить знания, сформировать умение использовать формулы сокращения умножения при решении примеров уравнений. Наталья ГЛУШКЕВИЧ, учитель математики…

Читать дальше

Масштаб. Урок математики в 6-м классе

- 15:01МАТЕМАТИКА, Математика. Сценарии, Методичка

Проблемно-развивающий урок по Сингапурской технологии групповой работы с использованием компетентностных задач, среді которых:
Предметные: уметь в процессе реальной ситуации использовать понятие масштаба и умения вычислять расстояние на карте и на местности.
Личностные: уметь работать в группе, слушать собеседника и вести диалог, аргументировать свою точку зрения.
Метапредметные: уметь воспроизводить смысл понятия масштаб; уметь применять это понятие в реальной жизни; уметь обрабатывать информацию.

План учебного занятия по теме «Линейное неравенство с одной переменной» в VII классе

- 11:43МАТЕМАТИКА, Математика. Сценарии, Методичка

Материал к этому уроку смотрите по ссылке: https://ng-press.by/2023/08/14/formirovanie-navykov-matematicheskogo-modelirovaniya-u-uchashhihsya-na-ii-stupeni-obshhego-srednego-obrazovaniya-v-usloviyah-informatizatsii-obrazovaniya/   Наталья КОВГАН, учитель математики ГУО «Гимназия № 1 имени академика Е.Ф. Карского…

Читать дальше

Формирование навыков математического моделирования у учащихся на II ступени общего среднего образования в условиях информатизации образования

- 11:42МАТЕМАТИКА, Математика. Материалы к урокам, Методичка

Описание учебного занятия комплексного применения знаний по математике в 7-х классах по теме “Линейные неравенства с одной переменной” (https://ng-press.by/2023/08/14/plan-uchebnogo-zanyatiya-po-teme-linejnoe-neravenstvo-s-odnoj-peremennoj-v-vii-klasse/), разработанного…

Читать дальше

Рашэнне задач на прымяненне прымет роўнасці трохвугольнікаў. Урок матэматыкі ў 7-м класе

- 17:40МАТЕМАТИКА, Математика. Сценарии, Методичка

Вучні паўтораць фармуліроўкі прымет роўнасці трохвугольнікаў; будуць фарміраваць ўменні распазнаваць роўныя трохвугольнікі, даказваць іх роўнасць, рабіць высновы аб роўнасці некаторых…

Читать дальше

Формирование гражданственности, патриотизма и национального самосознания учащихся на уроках математики. Примеры

- 13:23МАТЕМАТИКА, Математика. Материалы к урокам, Методичка

Представленные дидактические материалы ориентированы на реализацию воспитательного потенциала урока математики в V-VІІ классах с целью формирования у учащихся чувства патриотизма, гражданственности, национального самосознания, чувства гордости за свою страну, уважения к культурно-историческому наследию и традициям белорусского народа. Дидактические материалы состоят из пяти разделов, в каждом из которых содержатся задачи.

Исследовательская работа по математике по теме «Масштаб и его применение»

- 11:29МАТЕМАТИКА, Математика. Проекты, Методичка

Гипотеза: Понятие масштаба применяется в различных науках и имеет широкий спектр применения в реальной жизни. Если изучить понятие масштаба в…

Читать дальше

Интерактивный математический турнир «Где логика?» для развития познавательной активности учащихся на уроках математики и интереса к изучению предмета

- 16:44МАТЕМАТИКА, Математика. Внеклассная работа, Методичка

Автор предлагает интерактивный математический турнир «Где логика?», который можно использовать как на уроках математики, так и во внеурочной деятельности для…

Читать дальше