Рисование – любимая деятельность детей в детском саду, а «необычное» рисование – еще более радостное занятие. Кляксография – отличный способ весело и с пользой провести время, поэкспериментировать с красками, создать необычные образы. Именно этим на одном из занятий и занимались ребята средней группы № 11 яслей-сада № 2 Свислочи.
В начале занятия дошколятам «позвонила» Черепашка по имени Капелька с маленького тропического острова в теплом море и пригласила к себе в гости. Ребята с удовольствием откликнулись на приглашение. Быстро соорудив «корабль» из мягких модулей, они отправились в увлекательное морское путешествие.
В ходе путешествия познакомились с морскими обитателями, узнали о них много интересного, рассмотрели водоросли и разноцветные коралловые рифы. Когда воспитанники прибыли на «остров», их там встречала Черепашка, которая попросила нарисовать рисунки о море и морских обитателях. И ребята принялись творить. Они окунали кисточки в краску и делали «капли» на одной половине листа бумаги, сложенного пополам.
Краски они выбирали самые разнообразные. Сделав кляксы, ребята сложили лист пополам и разгладили его салфеткой. Сколько радости, восторга было в глазах у малышей, когда они раскрыли свои работы. Все рисунки были разные, не похожие один на другой, но все они были очень красивые! Морских обитателей «печатали» с помощью пупырчатой пленки, дорисовывая недостающие детали. И вот в морских глубинах появились рыбы, морские ежи, осьминоги, киты, дельфины. Свои работы дошколята подарили Черепашке, которая поблагодарила их за старание, творчество и проявление фантазии.
Использование этой нетрадиционной техники рисования позволяет детям чувствовать себя раскованнее, смелее, непосредственнее, развивает воображение, дает полную свободу для самовыражения. В процессе рисования малыши чувствуют себя волшебниками, которым подвластно воплотить в жизнь любую фантазию.
Лилия БОЖОК,
воспитатель дошкольного образования
яслей-сада № 2 Свислочи
Предложить публикацию