Формирование представлений о профессиях сферы обслуживания у детей среднего и старшего дошкольного возраста посредством электронных образовательных ресурсов (часть 2)

Первая часть материала: https://ng-press.by/2023/11/08/formirovanie-predstavlenij-o-professiyah-sfery-obsluzhivaniya-u-detej-srednego-i-starshego-doshkolnogo-vozrasta-s-pomoshhyu-elektronnyh-obrazovatelnyh-resursov-chast-1/

Юлия КОНДРАТОВИЧ, заместитель заведующего по основной деятельности
Ольга СОПОТ, воспитатель дошкольного образования
Полина ЛУКЬЯНЦОВА, воспитатель дошкольного образования
ГУО «Детский сад аг. Сеница» Минского района,
Минская область

Для формирования у детей дошкольного возраста представлений о профессиях людей, таких как водитель, строитель, турагент, фермер, – нами созданы коллекции интерактивных игр, презентации, образовательные видеоролики, которые эффективно можно использовать в проведении занятий по образовательной области «Ребёнок и общество», а также в различных видах нерегламентированной деятельности.

Знакомство детей с профессиями мы предлагаем начать с использования презентаций, которые помогут педагогу более подробно и наглядно рассказать о той или иной профессии.

На этапе закрепления полученной информации мы предлагаем использовать коллекции интерактивных игр, которые объединяют в себе 3–4 дидактических игры с разными игровыми задачами и игровыми действиями.

На заключительном этапе занятия в средней группе с целью повторения информации по теме, можно использовать обучающие видеоролики. В группах старшего дошкольного возраста целесообразно использовать данную методическую разработку в начале занятия.

Образовательный видеоролик «Водитель»

https://drive.google.com/file/d/18yl2tcVms-fBjIiOv5lIAzxaZv9y1OyL/view?usp=drive_link