Беларуская мова і літаратура. Майстар-клас

БиологияБеларуская мова і літаратураГеографияИзобразительное искусствоИстория и обществоведениеИнформатикаИностранный языкМатематикаМузыка. Хореография. ИскусствоМедподготовкаОБЖРусский язык и литератураТрудовое обучениеФизикаФизическая культураХимияЧеловек и мирЕдиный урокИКТИсследовательская деятельностьМастер-классОсновы финансовой грамотности

Рознаўзроўневыя заданні як умова для рэалізацыі індывідуальных магчымасцей кожнага навучэнца

- 11:59II И III СТУПЕНИ, БЕЛАРУСКАЯ МОВА І ЛІТАРАТУРА, Беларуская мова і літаратура. Майстар-клас, Методичка

Арганізацыя актыўнага педагагічнага ўзаемадзеяння для прэзентацыі сістэмы рознаўзроўневых заданняў, якія спрыяюць рэалізацыі індывідуальных магчымасцей кожнага навучэнца. Ганна ЧАЙКА, настаўнік беларускай…

Читать дальше

0

Выкарыстанне пантбука як сродку візуалізацыі вучэбнага матэрыялу на ўроках беларускай літаратуры. Майстар-клас

- 16:29II И III СТУПЕНИ, БЕЛАРУСКАЯ МОВА І ЛІТАРАТУРА, Беларуская мова і літаратура. Майстар-клас, Методичка

Мэта майстар-класа – знаёмства з пантбукам як адной з формаў візуалізацыі вучэбнага матэрыялу і магчымасцямі яго выкарыстання на ўроках беларускай літаратуры.…

Читать дальше

0

Узбагачэнне слоўнікавага запасу вучняў 5–6-х класаў праз выкарыстанне інтэрактыўных заданняў

- 10:15II И III СТУПЕНИ, БЕЛАРУСКАЯ МОВА І ЛІТАРАТУРА, Беларуская мова і літаратура. Майстар-клас, Методичка

Задачы майстар-класа: стварыць умовы для фарміравання матывацыйнай падрыхтаванасці ўдзельнікаў майстар-класа для азнаямлення з сістэмай інтэрактыўных практыкаванняў, якія садзейнічаюць развіццю камунікатыўнай кампетэнцыі вучняў; прадэманстраваць разнастайныя інтэрактыўныя заданні; спрыяць павышэнню прафесійнага ўзроўню ўдзельнікаў майстар-класа, усведамленню імі практычнай значнасці атрыманага вопыту.

0

Удасканаленне арфаграфічных і пунктуацыйных навыкаў на ўроках беларускай мовы пры падрыхтоўцы да напісання работ творчага характару

- 10:09II И III СТУПЕНИ, Беларуская мова і літаратура. Майстар-клас, Методичка

Прыярытэтнай задачай профільнага навучання становіцца фарміраванне культуры вуснага і пісьмовага маўлення вучняў. З гэтай мэтай удасканальваюцца арфаграфічныя і пунктуацыйныя навыкі вучняў у аспекце культуры маўлення.

0

Майстар-клас “Шляхі павышэння вучэбнай матывацыі малодшых школьнікаў на ўроках беларускай мовы”

- 13:32II И III СТУПЕНИ, Беларуская мова і літаратура. Майстар-клас, Методичка

Таццяна ШПАКОЎСКАЯ,настаўнік пачатковых класаўДУА “Гімназия № 1 імя Ф.Я.Перца г. Пінска”,Брэсцкая вобласць       Мэта: фарміраванне сістэмнага погляду на сутнасць прымяняемых…

Читать дальше

0

Вопыт выкарыстання творчых заданняў у працэсе стварэння сродкаў візуалізацыі, накіраваных на фарміраванне ў вучняў 10–11-х класаў інфармацыйнай кампетэнцыі на ўроках беларускай літаратуры

- 10:58II И III СТУПЕНИ, Беларуская мова і літаратура. Майстар-клас, Методичка

Аксана ПАЛЯШЧУК, настаўнік беларускай мовы і літаратуры, настаўнік-метадыстДУА “Сярэдняя школа № 9 г. Мазыра”,Гомельская вобласць          …

Читать дальше

0

“Фінансавая дасведчанасць у кантэксце моўнай адукацыі”. Майстар-клас

- 18:59II И III СТУПЕНИ, Беларуская мова і літаратура. Майстар-клас, Методичка

Арганізацыя актыўнага педагагічнага ўзаемадзеяння для прэзентацыі сістэмы заданняў, якія спрыяюць развіццю фінансавай дасведчанасці вучняў на ўроках беларускай мовы. Ганна САЛАНКОВА,…

Читать дальше

0