БЕЛАРУСКАЯ МОВА І ЛІТАРАТУРА

Развіццё даследчых уменняў і навыкаў вучняў праз выкарыстанне эфектыўных прыёмаў на ўроках беларускай літаратуры ў 5–8-х класах  

- 12:49БЕЛАРУСКАЯ МОВА І ЛІТАРАТУРА, Беларуская мова і літаратура. Матэрыялы да ўрокаў, Методичка

Вучням часта цяжка выяўляць і фармуляваць праблему, аўтарскую пазіцыю, прыводзіць аргументы ў абарону свайго меркавання, рабіць вывады, лагічна і правільна афармляць свае думкі і разважанні. Узнікае неабходнасць арганізаваць сваю дзейнасць так, каб праз эфектыўныя прыёмы развіваць даследчыя ўменні і навыкі вучняў.

Праверачная работа па раздзеле “Фанетыка і арфаэпія. Графіка і арфаграфія”. 5-ы клас

- 16:03БЕЛАРУСКАЯ МОВА І ЛІТАРАТУРА, Беларуская мова і літаратура. Матэрыялы да ўрокаў, Методичка

Гэта праверачная работа згодна планавання праводзіцца ў ІІІ чвэрці (у сакавіку). Галіна БРЭЙВА,настаўнік беларускай мовы і літаратурыДУА “Воранаўская сярэдняя школа”,Гродзенская…

Читать дальше

Якуб Колас. “Дзядзька-кухар” (урывак з паэмы “Новая зямля”). 7-ы клас  

- 10:07БЕЛАРУСКАЯ МОВА І ЛІТАРАТУРА, Беларуская мова і літаратура. Сцэнарыі, Методичка

Урок накіраваны на тое, каб дапамагчы вучням асэнсаваць ідэйны змест твора, правесці назіранні і выявіць прыёмы стварэння камічнага ў вершаваным апавяданні, вызначыць іх мастацкую ролю.

Прымяненне практыка-арыентаваных заданняў на ўроках беларускай мовы з выкарыстаннем сродкаў візуалізацыі  

- 16:33БЕЛАРУСКАЯ МОВА І ЛІТАРАТУРА, Беларуская мова і літаратура. Матэрыялы да ўрокаў, ВЫБОР РЕДАКЦИИ, Методичка

Таццяна ЛОЙША, настаўнік беларускай мовы і літаратуры
сярэдняй школы № 41 імя А.М.Кузняцова г. Гродна

Літаратурна-музычная кампазіцыя “Дарогамі памяці”

- 9:31БЕЛАРУСКАЯ МОВА І ЛІТАРАТУРА, Беларуская мова і літаратура. Пазакласная работа, Методичка

Літаратурна-музычная кампазіцыя “Дарогамі памяці” разлічана на навучэнцаў 10–17 гадоў; накіравана на развіццё цікавасці да гістарычнага мінулага нашага народа праз вывучэнне падзей Вялікай Айчыннай вайны; выхаванне пачуцця патрыятызму, грамадзянскасці, удзячнасці да тых, хто цаной свайго жыцця падарыў нам мір.

Выкарыстанне навучальнай платформы Kahoot на ўроках беларускай літаратуры ў 5-м класе  

- 11:02БЕЛАРУСКАЯ МОВА І ЛІТАРАТУРА, Беларуская мова і літаратура. Матэрыялы да ўрокаў, Методичка

  Алена СІВІЦКАЯ, настаўнік беларускай мовы і літаратуры ДУА “Сярэдняя школа № 1 г. Смаргоні”,Гродзенская вобласць        …

Читать дальше

Прадзедаў слова гаваркое (З гісторыі тапонімаў маёй малой радзімы). Даследчая работа  

- 17:23БЕЛАРУСКАЯ МОВА І ЛІТАРАТУРА, Беларуская мова і літаратура. Праекты, Методичка

  Кацярына РАМАНЮК, вучаніца 10-га класаКіраўнік: Мікалай АНТОНЧЫК, настаўнік беларускай мовы і літаратуры, ДУА “Шчорсаўская сярэдняя школа” Навагрудскага раёна,Гродзенская вобласць…

Читать дальше

Займальны матэрыял па творчасці беларускага пісьменніка Я.Маўра  

- 15:07БЕЛАРУСКАЯ МОВА І ЛІТАРАТУРА, Беларуская мова і літаратура. Матэрыялы да ўрокаў, Беларуская мова і літаратура. Пазакласная работа, Методичка

Матэрыял можна выкарыстоўваць як пры правядзенні пазакласнай работы па беларускай літаратуры, так і на ўроку пры вывучэнні творчасці Янкі Маўра.…

Читать дальше

Падоўжаныя зычныя, іх вымаўленне і правапіс. Урок беларускай мовы, 5-ы клас

- 16:50БЕЛАРУСКАЯ МОВА І ЛІТАРАТУРА, Беларуская мова і літаратура. Сцэнарыі, Методичка

Замацаванне і паглыбленне ведаў вучняў пра падоўжаныя зычныя як характэрную асаблівасць гукавой сістэмы беларускай мовы, іх вымаўленне і правапіс.
Урок паведамлення новых ведаў і фарміравання ўменняў і навыкаў.

Педмайстэрня “Ад каго залежыць мой лёс?” (па творы Я.Коласа “Хмарка”). Урок беларускай літаратуры ў 8-м класе

- 9:03БЕЛАРУСКАЯ МОВА І ЛІТАРАТУРА, Беларуская мова і літаратура. Сцэнарыі, Методичка

На аснове аналізу створаных аўтарам вобразаў герояў настаўнік падводзіць вучняў да вываду аб асабістай адказнасці кожнага за лёс Бацькаўшчыны і…

Читать дальше