Сцэнарый накіраваны на пашырэнне ўяўленняў дзяцей пра свята Дзень Перамогі.
Ніна РАМАНОВІЧ, настаўнік-дэфектолаг Шчорсаўскай сярэдняй школы
Конспект подгруппового коррекционного занятия по дифференциации звуков [с] – [ш] с использованием интерактивного плаката
Конспект занятия по формированию лексико-грамматических средств языка и связной речи с детьми старшего дошкольного возраста с нерезко выраженным общим недоразвитием речи (неосложнённый вариант) в пункте коррекционно-педагогической помощи
Коррекционное занятие построено с использованием авторских заданий блога «Логопед онлайн» и может быть использовано для коррекции акустической дисграфии, дисграфии на…
В ходе занятия дети познакомятся с буквой Б и звуками [б] и [б’]. Марина ЧЕРЕПОВИЧ,учитель-дефектологГУО «Детский сад № 21 г. Лиды»,Гродненская…
Занятие направлено на формирование слитности и плавности речи на материале стихов. Ольга СУХОДОЛЬСКАЯ, учитель-дефектологГУО «Средняя школа № 3 г. Сморгони»,Гродненская область…
Конспект группового коррекционного занятия с воспитанниками 5–6 лет с общим недоразвитием речи, 3-м уровнем речевого развития в условиях пункта коррекционно-педагогической помощи…
Сценарий коррекционного занятия по автоматизации звука [л]
В материале представлен конспект занятия учителя-дефектолога по развитию речи с элементами грамоты для детей 5–6 лет с тяжелыми нарушениями речи. …
Предложить публикацию
Поделиться публикацией
