Формировать представления о деньгах и их предназначении. Юлия ЕРМОЛОВИЧ, учитель-дефектолог, ГУО «Детский сад № 1 г. Свислочь»,Гродненская область …
План-конспект урока «I am in Class 3 «A» предназначен для учащихся 3 класса в рамках отработки темы «Школьные принадлежности». Задания…
Мэта: сфарміраваць уменне вызначаць рысы падабенства і адрознення эўкарыятычных і пракарыятычных клетак. Вольга ТАЛЕРАВА,настаўнік хіміі і біялогііДУА “Пінкавіцкая сярэдняя школа…
Интерактивные методы обучения развивают активность и самостоятельность мышления учащихся, их коммуникативные навыки, зрительную память, а также позволяют как включить в…
Плануецца, што ў канцы ўрока навучэнцы будуць ведаць асаблівасці знешняй будовы ліста ў сувязі з функцыямі, якія ён выконвае, жылкаванне ліста,…
Урок распрацаваны з выкарыстаннем гульнявых тэхналогій і прыёмаў візуалізацыі. Надзея ГУРСКАЯ, настаўнік пачатковых класаў ДУА “Вердаміцкая сярэдняя школа” Свіслацкага раёна,…
Тема урока информатики: «Обобщающее повторение по теме «Компьютерные презентации». Тэма ўрока беларускай мовы: “Падагульненне і сістэматызацыя вывучанага па тэме “Прыметнік…
Интерактивный плакат «Просто о сложном. Как устроен организм человека?» можно использовать на занятиях по учебному предмету «Человек и мир» в рамках…
Выкарыстанне тэхналогіі поўнага засваення ведаў не толькі надае навізну ўроку, але і спрыяе павышэнню эфектыўнасці ўрока, дапамагае ў рэалізаваць дыферэнцыраванага…
Сборник состоит из трёх разделов: «Растения», «Животные», «Общая биология», каждый из которых включает задания по основным темам данных разделов. Рассчитан…
Предложить публикацию
Поделиться публикацией
