В конце марта в средней школе № 1 г.п. Корма прошла неделя финансовой грамотности детей и молодежи. В её рамках проведен ряд мероприятий, посвященных формированию финансовой грамотности учащихся.
Формирование финансовой грамотности, способности активно мыслить, преодолевать трудности в решении финансовых проблем помогает учащимся в будущем эффективно справляться с трудностями повседневной жизни, мыслить критически и эффективно организовывать свое финансовое пространство наиболее оптимальным образом.
Все учащиеся нашей школы активно приняли участие в конкурсе видеоблогеров «Цифровая грамотность в финансовой сфере». Лучший видеоролик принял участие в республиканском конкурсе. Учащаяся 10 «А» класса Юлиана Левоненко в своем видео рассказала о мерах безопасности при использовании банковской платежной карточки.
Учащиеся 5–8-х классов с большим интересом приняли участие в играх «Финансовый футбол», «Лесмаркет», «Рисуем карточку», «Где финансовая логика».
Девятиклассники посетили Музей денег в центре банковских услуг № 314 Беларусбанка. Учащиеся познакомились с историей ценных бумаг и денежных знаков, монетами, сберегательными книжками.
В 10-х классах были проведены уроки финансовой грамотности «Береги себя и свои деньги». Школьники узнали о дистанционном банковском обслуживании, рассмотрели преимущества использования интернет-банкинга и мобильного банкинга. Также большое внимание на этих уроках было уделено современным платежным гаджетам. Многие эксперты полагают, что в будущем мы перестанем пользоваться карточками в их классической форме и перейдем на альтернативные платежные инструменты. Я обратила внимание учащихся на такую проблему, как социальная инженерия. Главный способ защиты от мошенников, использующих методы социальной инженерии – это проявление бдительности и осторожности.
Для учащихся 11-х классов сотрудниками Беларусбанка было проведено занятие, направленное на повышение уровня знаний в финансовой безопасности. Цифровые технологии уверенно вошли в нашу жизнь: мы можем учиться и работать онлайн, онлайн посещать театры, совершать покупки. Но эти процессы сопровождаются возникновением новых финансовых рисков, и самым важным является вопрос финансовой безопасности. Представители банка рассказали учащимся об основных правилах, которые позволяют снизить риски быть обманутым.
Дети, которые участвовали в мероприятиях, сделали однозначный вывод: полученная информация им обязательно пригодится в будущем.
Татьяна ЛЕВОНЕНКО,
учитель математики и информатики
средней школы № 1 г.п. Корма
Предложить публикацию